ORGANITZACIÓ ESCOLAR: 2008

dimecres, 17 de desembre del 2008

Últim escrit abans de Nadal

LA MÀ

El dia de Nadal, un diari va explicar la història següent:
Una mestra va demanar al grup de primer que dibuixessin
alguna cosa per la qual havien d'estar contents la nit de la
festa major de la Cristiandat. Abans que li entreguessin els treballs, ella ja sabia què es trobaria: com que l'escola estava situada en un veïnat pobre, certament els alumnes li entregarien dibuixos de galls dindi, dolces i altres menges que —amb molt de sacrifici— els seus pares havien comprat per celebrar aquell dia.
I va passar tal com ho havia previst. Aleshores, entre els dibuixos, n'hi va trobar un que era diferent de tots els altres.
—Qui ha fet això? —va preguntar la professora. Un alumne va aixecar el braç.
—Però això no es res més que el contorn d'una simple mà! El marrec no va contestar. La professora va aprofitar l'ocasió per
preguntar als altres alumnes com interpretaven ells aquell dibuix.
—Em sembla que es la mà de Déu que ens dóna menjar —va dir un nen.
—Un fabricant de joguines —va dir un altre—, perquè té molts encàrrecs del Pare Noel en aquesta època de l'any. Finalment, després d'una sèrie de respostes, es va acostar al marrec i li va preguntar de qui era la mà que havia dibuixat.
—És la seva.
Aleshores ella va recordar quantes vegades, a l'hora d'esbarjo, havia agafat el marrec per la mà. Encara que fes el mateix amb els altres nens, potser això significava molt per a ell.
—Mai no havia pensat que la meva mà fos tan important —va comentar, una mica incòmoda.
—Si us plau, faci que continuï treballant també l'any vinent —va contestar el nen, també una mica torbat. La necessito. Vull tenir el mateix regal el Nadal de l'any que ve.

Paulo Coelho

dijous, 4 de desembre del 2008

Retocs al quadre resum

Bones,

Si us havíeu baixat el fantàstic quadre resum... torneu-ho a fer amb el nou. Hem detectat uns petits errors però que ja estan resolts.

Apa, bon cap de setmana!

Nuri

dimecres, 3 de desembre del 2008

Educar

Aquí va el poema que us he promès:

EDUCAR
Educar és el mateix
que posar motor a una barca...
s'ha de mesurar, pesar, equilibrar....
... posar-ho tot en marxa

Però per això,
s'ha de portar a l'ànima
una mica de mariner...
una mica de pirata.....
una mica de poeta....
i un quilo i mig de paciència concentrada.

Però és consolador somiar
mentre es treballa,
que aquesta barca, aquest infant,
anirà molt lluny per l'aigua.
Somiar que aquest vaixell
portarà la nostra càrrega de paraules
fins a ports distants,
fins a illes llunyanes....

Somiar que quan un dia
estigui dormint la nostra pròpia barca
en vaixells nous continuarà
la nostra bandera
ben alta!!!

Gabriel Celaya

dijous, 27 de novembre del 2008

Bones!!

Us penjo una altra versió de sessió que m'ha fet arribar la Neus.
Està catalogada com a Pla de Lectura, però ja veureu que s'assembla molt a la versió de sessió que ja teníem.

Només he deixat en groc fluorescent una petita part amb la qual no estic d'acord. Penso que els objectius generals no tenen cabuda a les unitats didàctiques... i en el nostre cas potser serien les capacitats... però vaja...

No m'embolico més i us deixo el document...

http://www.scribd.com/doc/8480820/Fitxa-Pla-de-Lectura

Nuri

dimecres, 19 de novembre del 2008

Nou esquema

La Núria Dalmau m'ha fet arribar un altre esquema d'unitat didàctica que jo ja he "marranejat"... ejem... però va en la línia del que anem diguent nosaltres...
Tampoc sembla que hàgim inventat res...

Però penso que és bo que tothom comenci a anar en la mateixa línia. Potser al final n'aprendrem i tot, eh?

http://www.scribd.com/doc/8155818/Unitat-DidActica-n

Nuri

divendres, 14 de novembre del 2008

Em sembla que he trobat la solució!!

Hola família!

Em sembla que ja he trobat la solució!!
Rebuscant per fòrums d'internet he topat amb una pàgina : http://www.scribd.com
que va de perles per poder penjar i despenjar documents.

Simplement heu de copiar la referència en una finestra nova i al executar-la et dóna l'opció de "download" en tres formats: *.doc / *.pdf i *.txt ... de manera que em sembla que ja no donarà els problemes que ens donava....

A veure si n'anem aprenent... jo la primera!!!

Nuri

PD: Bon cap de setmana!

dimecres, 12 de novembre del 2008

Esquema unitat didàctica

Última entrada per avui... que si cada dia és així us atabalaré....

Però us he promès l'esquema de la Unitat de programació i aquí va:

Introducció : motius pels quals heu escollit fer-la, petita part teòrica, informacions diverses sobre el tema,...
Capacitats/competències : només les 2 o 3 que siguin vàlides, de les 9 existents a infantil, per la unitat de programació.
Objectius didàctics: Prenent com a base ( i només com a base) els del currículum, cal que els concreteu ( i molt!). Recordeu que cal que siguin curts, concisos, concrets i AVALUABLES!
Continguts: Organitzats per les tres àrees i els seus corresponents blocs ( vegeu document de la Laia!)
Activitats : Podeu utilitzar la graella que us adjunto més avall. N'heu de pensar entre 8 i 12 per cada unitat ( tot i que és orientatiu en funció del que vulgueu que duri la unitat!)
Avaluació: Amb una primera part justificant com la fareu, amb quin tipus d'activitats o quines metodologies i per últim la graella corresponent amb els vostres alumnes i els ítems d'avaluació. Recordeu que els ítems són els objectius didàctics que heu escollit passats a primera persona del singular. Per exemple:

De l'objectiu " Conèixer el conte de les set cabretes"

L'ítem corresponent seria " Coneix el conte de les set cabretes"

Graella d'activitats:

http://www.scribd.com/doc/7993726/SESSIO-X

Vinga, presenteu aquest esquema a la vostra escola, a veure què els sembla!!

I espero les vostres aportacions, que faran que el puguem millorar!

Nuri

Servir d'activitat d'aula per tal d'aprendre a programar amb el nou currículum
Ser una eina útil per a professionals de l'educació en actiu que desitgin també informació sobre el tema.

Esperem que poc a poc sigui útil i, si pot ser, animi a investigar i a reflexionar a molts bons i bones mestres que corren pel món